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家庭才是孩子的起跑线

发布日期:2020-03-24

教育是家庭乃至全社会的关注热点,尤其是在这个竞争激烈的环境下,家长们深陷“输在起跑线上”的担忧。为了让孩子“成龙”“成凤”#,“虎妈”“狼■爸”不计成εїз本地对子女进行“超前教育”,从好ↀ工作顺序倒推到好小学,以至诞生的那一刻。逼着孩子去上英语、奥数、书法各种培训班,琴棋书画各种才艺一个不落,在“鸡娃”的路上一往无前。微信圈曾疯传这样的段子:襁褓中的小朋友▓枕边戳着一张卡片,上面ⓛ写着“距离高考还有6414天”。

为人父±母,都希望自己的孩子学有所成,将来有份好工作,但好工作并不等于好生活,孩子拥有健全的人Ⅻ格,成为一个大写的人更重要。起跑线确实存在,只不过既不是小升初,也不在幼儿园,而是他们的父母,正所谓“人莫不爱其子孙,爱而不知教之,犹弗爱也”。孩子从呱呱坠地到长大成人,和父母在一起的时间最长。每个孩子生下来如同一张白纸,不同家庭的经济条件、教育方式、文化程度、道德素养҉,对孩子的影响至深至远。所以,苏霍姆林斯基才会把孩子比作一块大理石,坦承要将其塑造成一座雕像需要六位雕塑家,排在首位的就是家庭。因为,家庭教育是孩子成长过程中最基础、最关键的环节,父母是孩子一生中最重要,且不可代替的教育者。

成功之路不限于进名校,起跑线当然也不是成绩单。前不久,9岁成都女孩黎子琳的全英文演讲视频上了热搜,在马德里召开的第25届联合国气候变化大会上,她以熊猫保护为切入点,介绍了中国青少年在气候变化中所做的努力,号召大家“珍爱熊猫,珍Ъ爱地球”。小姑娘流利的英语表达、自信大方的举止,让家长们感叹“赢在起跑线上”。殊不知┌,这个“别人家的?孩子”父母都是英语老师,从黎子琳出生开始,家里就通过英语儿歌和动画片等打造语言环境,是不折不扣“别人家的父母”。

家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第Ч一任老师,无论‖∠职位高低,薪酬几多,身为父母都是孩子的榜样,他们的⿰言传身教对子女具有“润物细无声”的作用。父母的习惯、喜好、脾性像一$面镜子,投射到孩子的身上,照耀着他们的未来。如果τ你手不释卷,孩子牙牙学语就会把翻书当游戏,整日沉迷麻将无法自ы拔的父母,别指望孩子能平心静气埋头Е苦读。央视曾播⿻出一则公益广告:年幼的儿子看见妈妈为老人洗脚,也憨态可掬地给妈妈端来一盆热水。广告很短,寓意很深—ω—父母的样子З,就是孩子将来的样子。

当我们看清了起跑线的所在,也就能领会这个道理,孩子的成长背后,是家长的成长,要培养出类拔萃的孩子,家长要先把自己变得更好。只有家长以身作则,才能为孩子营造潜移默化的学习氛围;只有家长视野开*阔,才能为孩子谋划更远大的未来;只有掌握儿童成长规律,∽才能遵循科学的教子方法;只有懂得保护儿童权利和尊严,孩子们才能幸福地度日,合理地做人。就像鲁迅先生所言:觉醒的父母,完全应该是义务的,利他的,牺牲的。

刚刚别过的2019年,恰是鲁迅发表《我们现在怎样做父亲》100周年,“子女是即我非我的人,但既已分立,也便是人类中的人,因为即我,所以更应该尽教育的义务,交给他们自立的能力;因为〡非我,所以也应同时解放,全部为他们自己所有,成з一个独立的人……这样,便是父母对于╟子女,应该健全的产生,尽力的Ξ教育,完全的解放。”百年回响,读来依然回味无穷。

愿所有“觉醒的父母”摆脱起跑线焦虑,用真诚善良勇气照亮孩子的星辰大海。

(本文原载《中国妇女报》,有删节)

(责编:实习生〤(唐文清)、曹昆) ц じ ∩

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